孩子会数到一百,却说不准一支铅笔有几厘米长。做应用题时”量一量课桌”,答案常常是随手写的。测量这件事看着简单,真要讲明白长度、面积、体积、重量、温度的区别和换算,课堂上那点时间根本不够。家长想在家补,又不知道从哪儿下手。

《Using the Standards: Measurement》就是冲着这个缺口来的。它属于 Carson-Dellosa(原 Frank Schaffer / Instructional Fair)出品的 “Using the Standards” 系列,按年级分册,每册一百多个可复印活动,把美国数学教师协会(NCTM)的测量标准拆成孩子一步步能做的练习。这套书从幼儿园 K 一直排到五年级,每个年级一本,共六册。

基本信息
| 书名 | Using the Standards: Measurement(测量专项练习) |
| 出版社 | Carson-Dellosa Publishing(原 Frank Schaffer / Instructional Fair) |
| 册数 | 全套 6 册(Grade K / 1 / 2 / 3 / 4 / 5) |
| 难度级别 | 幼儿园至小学五年级(K–5,约 5–11 岁) |
| 对应标准 | 美国 NCTM 数学课程标准 |
| 每册页数 | 128 页正文(PDF 约 130 页) |
| 使用人群 | 小学教师、在家教育家长、课后辅导机构、国际学校 |
| 格式 | 英文原版 PDF,单册 3–7 MB,全套约 26.5 MB |
内容摘要
一套覆盖 K–5 年级的测量专项练习册,按年级分六册,每册含 100 多个可复印活动和前测后测,配套词汇卡、1cm 方格和可复印尺子,帮孩子系统掌握长度、面积、体积、重量、容量、温度、时间等测量概念及单位换算。

适用人群
小学老师拿它当课堂补充材料最顺手,里面的活动可以直接复印发下去,每张页脚还标了对应的 NCTM 内容和过程标准,备课省心。在家教育的家长也常用这套,前测能先摸清孩子卡在哪个点,再挑对应的年级册子练。
课后辅导机构和国际学校同样适合,尤其是走美式或 IB 体系的班级,测量这块的练习量普遍不够,这套书能把标准里的测量维度补齐。英语母语或双语环境下的孩子,还能顺带熟悉数学英语的术语表达。
资源目录
六册按年级递进,测量的维度和难度逐年加厚:
- Grade K:用脚步、手等非标准单位比长短轻重,认识整点时间,建立”测量”的初步直觉。
- Grade 1:正式引入英寸和厘米量长度,认识容量、重量和时间(半点),温度初接触。
- Grade 2:长度单位之间换算,开始算周长,质量的概念加深,时间精确到分钟。
- Grade 3:测量角度、算周长和面积,质量体积、容量温度综合练,时间应用更灵活。
- Grade 4:面积和体积的计算进阶,公制与英制单位转换,复杂角度的测量。
- Grade 5:角度精确测量、表面积与体积、公制容量、摄氏与华氏换算、比例类单位问题。

使用建议
不用从头到尾刷。先用每册开头的前测定位孩子的薄弱项,比如老是搞混面积和体积,就只挑对应的几页反复练。页脚的 NCTM 图标能帮你对应到课标要求,方便跟学校进度对齐。
书里的 1cm 方格和可复印尺子是现成的学具,打印出来就能用。词汇卡建议裁好贴在练习本上,孩子做着做着就把 length、capacity、perimeter 这些词记住了。
《Using the Standards: Measurement》把 K–5 的测量专项收成一套六册,前测后测加可复印活动,老师和家长都能直接上手。需要系统补测量这一块的,把全套 PDF 带回去按年级用就行。
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