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国家地理英语启蒙教材Welcome to Our World

在英语启蒙阶段,什么样的教材最值得选择?
是画面吸引?内容扎实?趣味性强?——这套由国家地理学习(National Geographic Learning)出品的英语启蒙教材《Welcome to Our World》,可能正好满足你对一套“理想英语启蒙课程”的全部期待。

国家地理英语启蒙教材Welcome to Our World
国家地理英语启蒙教材Welcome to Our World
国家地理英语启蒙教材Welcome to Our World

它不仅仅教孩子“学语言”,更带孩子用语言看世界、讲世界、连结世界

🌟 国家地理出品,带来世界级“第一眼界”

幼儿是视觉动物,对世界充满了天然的好奇。
《Welcome to Our World》每个单元都精选自国家地理探险家和摄影师的真实影像:从非洲草原到极地冰川,从热带雨林到都市生活,这些高质量实景图像和视频,让孩子在学习英语的同时,直观感受到文化与自然的多样性

国家地理英语启蒙教材Welcome to Our World

这是“从小建立全球视野”的最好起点。

🎵 童谣教学,用音乐链接文化

这套教材最受欢迎的亮点之一,是它收录了超过15个国家的传统童谣,并结合动作教学和节奏练习,帮助孩子在唱跳之间自然吸收语言。

例如我们熟悉的《三只小熊》韩文童谣,就通过英文改编版本呈现文化差异。
🎶 音乐 + 动作 + 场景 = 最天然的语言习得方式。

幕后主创 Dr. Joan Kang Shin 是国际著名的幼儿英语教学专家,她相信:“歌唱是一种跨文化的语言,让孩子用身体和情绪去记住语言。”

国家地理英语启蒙教材Welcome to Our World

🎨 玩中学:每一课都有“任务型乐趣”

  • ✏️ 涂色、拼图、剪贴
  • 🧩 解谜、连线、配对
  • ✂️ 手工制作、贴纸任务

这些看似轻松有趣的小活动,其实背后都承载着语言目标。比如一个“画出你最喜欢的食物”的任务,不仅练习了词汇与句型,也鼓励孩子表达情感与选择

语言使用 + 动手实践 + 情境表达,让孩子真正做到“边学边用”。

国家地理英语启蒙教材Welcome to Our World

🧠 能力培养也藏在教学设计中

在课程设计中,《Welcome to Our World》巧妙地融合了“21世纪核心素养”:

  • 🤝 团队协作(小组任务)
  • 🔍 逻辑思维(排序、对比)
  • 🗣️ 沟通表达(角色扮演、问答练习)

这些能力不会被单独强调,但会在老师的引导下,在每节课的互动过程中悄悄长出来。孩子不会意识到“我在培养能力”,但家长会明显看到孩子更主动、更有思考力、更自信表达

📚 三个级别,科学进阶

国家地理英语启蒙教材Welcome to Our World

这套教材分为三个层级,适配3岁到6岁的孩子认知节奏:

级别学习重点内容设计
Level 1启蒙阶段颜色、数字、形状、家庭等基础词汇;生活常识与简单科学
Level 2场景表达日常对话、功能型句型、9~10个主题词汇
Level 3思维表达句型延伸、简单比较级、逻辑连接词、基础表达能力训练

从“认识词汇”到“表达观点”,循序渐进,打好英语思维的底层结构。

🧑‍🏫 教师工具包:白板软件+互动资源,助力趣味教学

为了帮助教师高效授课,教材配套了一整套白板互动软件

  • 全套音视频、童谣与图片一键调用
  • big book 阅读体验
  • 互动游戏、练习卡、发音训练
  • 支持智能白板、电脑和远程教学

一句话总结:老师可以轻松教,孩子可以快乐学,家长可以放心看

国家地理英语启蒙教材Welcome to Our World

👶 学生用书:语言 + 世界观双通道成长

  • 精美国家地理图片,激发孩子探索兴趣
  • 每单元一个主题贴纸和手工任务
  • 涂色、连线、剪纸等活动“游戏化练习语言”
  • 每一次操作都是一次深度记忆

孩子不再是“在学英语”,而是“在用英语体验世界”。

✅ 适合哪些家庭选择这套书?

  • 正在寻找国际化视野英语启蒙课程的家长
  • 希望孩子通过音乐+动作+场景自然习得英语
  • 想让孩子建立真实语感和多元文化理解的家庭
  • 幼儿园/早教机构想打造高质量英语课程体系
国家地理英语启蒙教材Welcome to Our World
国家地理英语启蒙教材Welcome to Our World
国家地理英语启蒙教材Welcome to Our World
国家地理英语启蒙教材Welcome to Our World

📌 一套真正“看得见世界、玩得了语言”的英语教材

我们常说“语言是看世界的工具”,《Welcome to Our World》正是这把工具最美的启蒙版本。

它不只教英语,更让孩子从小就用英语连接不同文化、表达自我、拥抱世界
真正做到了:从兴趣出发,用语言打开世界之门。

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