Wonderland是最适合小学年龄段儿童的英语课程。采用孩子们绝对喜欢色彩缤纷的教科书和有趣的歌曲。该课程的基础是深受喜爱的知名迪士尼卡通人物的冒险经历。Wonderland课程分为三个级别。
Wonderland 教育和方法综合体是专为刚开始学习英语的小学适龄儿童而设计。该手册的一个特点是学习阅读的方法——所有单词、文本、对话都仅带有转录符号。计划只有在对转录符号有扎实的了解后才开始学习阅读字母，而不是同时学习阅读字母。教材内容涵盖860个词汇单元，符合现代课程要求的最低语法和语音教材。专为2-3年的学习而设计（取决于每小时的学习时间限制）。
在使用Wonderland教材学习的同时，孩子们可以熟悉许多英文诗歌、歌曲，阅读介绍不同国家文化的有趣文本，并享受做练习的乐趣。在Wonderland课程中，新词汇以图片的形式呈现，不仅有助于更好地记忆材料，还可以培养想象力。孩子们可以测试他们的知识，并在精心设计的关于重复、巩固和控制所学材料的部分中看到结果。课本的最后有一本图解词典，孩子可以用它来检查自己对英语单词的了解程度，或者家长也可以检查一下。使用这种方法的培训不仅限于与老师一起上课。小学生会收到创意作业，作业的结果将是一个关于您所做的事情的故事或一个游戏。此外，他们还有自己的练习册，可以独立进行练习以巩固课程材料。
一系列结构良好且高质量的教育材料。其中有丰富多彩的图片说明课程和娱乐游戏、着色页、拼图、可剪裁的贴花等等。
Wonderland Pupil 的书籍音频 CD – 包含歌曲的音频 CD。通过歌曲和唱歌使学习过程尽可能贴近孩子。在学生书中，孩子们还会找到每首歌的插图和解释。
Wonderland 教师指南 – 教师指南。我想对这本书说一些非常热情的话语——这正是现代儿童外语教学方法应有的样子。
《教师指南》不仅仅是一本教师用书，它的意义远不止于此。它可以为教师或导师提供许多有用的技能和能力。书中不仅有答案，还有学习过程的说明、课程日历、班级杂志、课程中使用的游戏和谜题规则、卡通人物的描述和大量讲义等。
通过使用孩子们熟悉和喜爱的迪士尼角色的奇幻世界，Wonderland 让学习英语成为一种神奇、难忘的经历！
该课程采用结构化教学大纲，重点关注技能发展，并提供丰富的实践和循环利用。精彩的故事、歌曲、圣歌、听力和阅读材料激发学生谈论和写下自己的生活、观点和经历。
迪士尼人物和现实生活场景的平衡可以保持学生的兴趣和动力。在这个级别，迪士尼人物和现实生活场景的平衡可以保持学生的兴趣和动力。重点是口头交流，但孩子们在这个级别更多地使用书面语言。
- 使用迪士尼故事和人物来吸引学生的兴趣和注意力，激励他们学习英语
- 融入各种不同的活动以适应所有学习方式
- 结构良好的循环教学大纲确保内容不断修订，强化所教授的内容。
