-
牛津通用英语教材Oxford English Result
今天分享的牛津通用英语教材Oxford English Result,设计理念非常先进且实用,它不仅仅关注语言知识的传授,更重视学生在学习过程中的动机激发和实际应用能力的培养。 在撰写本文时,我们能够交叉引用我们的语言和技能大纲,并设计适当的评估标准,从而使每个级别在 CEFR 内具有内在一致性。每个级别都提供材料,帮助学习者在整个课程中从一个级别进步到另一个级别,掌握所有 5 种技能,即阅读、写… -
《Healthy Eating Sort & Classify》食物分类练习纸安静书
孩子们可以通过有趣的食物分类进行学习,非常适合幼儿园以及学龄前孩子,也适用于一年级的学生,可以通过分类标题来增加难度~~分类标题-食品组标题(乳制品,脂肪,谷物,蛋白质,水果,蔬菜等) -
美国小学生Non-fiction英文阅读理解强化训练书 Reading Juice For Kids
无论是小朋友还是成年人,我们大多数会更容易被童话、小说或者诗歌吸引,而这些都属于虚构类作品(fiction)。 但是我们不能止步于虚构类作品,因为大部分知识和信息都是来源于非虚构类作品(nonfiction),尤其对小朋友来说,阅读非虚构类作品是特别有必要的:孩子们在学校学习的教科书本质上来说就是非虚构类的,随着年龄增长,非虚构类作品的比例只会越来越大。 非虚构类书籍能帮助孩子们建立起范围广阔的背… -
尼尔森自然拼读Nelson Phonics 1-3阶175集视频+MP3+3册教材+2400页作业
《尼尔森自然拼读》Nelson Phonics 视频课程用仿互动教学方式完美的解决了孩子跟读的,专注的问题。仿互动教学方式就是利用融入在课堂中的打招呼、引导词、提问、适时的停顿、鼓励语、手势、表情等,促使孩子主动迎合老师,产生互动,即便不是实时的,却能让孩子充分感受到Ben老师正在与他交流。. 资源介绍 本资源包含《尼尔森自然拼读 Nelson Phonics》3册视频共175集、3册原版电子教材… -
香港朗文小学英语 Primary Longman Express第二版
“好的英语教材,不止教会孩子说句子,更要引导他们看见世界、提出问题、表达想法。” 作为一名教育内容创作者,我见过太多英语教材停留在“背单词、套句型”的层面。但这套名叫 Primary Longman Express(第二版) 的教材,彻底刷新了我的认知。 香港朗文教材分两种:LongmanWelcome to English 简称LWTE,和PRIMARY LONGMAN EXPRESS 简称PL… -
《WH Question Flip Cards》英语分阶段问题任务闪卡PDF
《WH Question Flip Cards》一套超级棒的英语分阶段问题任务闪卡,本素材分为三个阶段:一阶段是答案选项只有图片;二阶段是答案选项有英文和图片;三阶段则只有英文选项~~是英语学习英语启蒙必备的英文问答任务闪卡。 什么是WH Question? 其实就是特殊疑问句。特殊疑问词都是由wh、w、h组成的,例如:what、when、who、woh等。 为什么要使用特殊疑问句问问题? 多问一… -
Anima Phonics 自然拼读教材
在英语启蒙的过程中,很多妈妈都有一个比较苦恼的问题,那就是孩子学习自然拼读的素材大多是零碎拼凑的,所以在辅导起来系统性和针对性不够。 这套来自英国的适合儿童的自然拼读素材《Anima Phonics》画风可爱,堪比之前给大家推荐的牛津自然拼读,不仅可以完美解决家长们的苦恼,孩子们也一定会非常喜欢!这套配套素材,非常的全面系统。 包含:精美海报+互动游戏+诗歌+拼读闪卡+拼写练习+阅读练习+教师评估… -
《Hidden Pictures 1&2》104个风靡全球图像游戏PDF
《Hidden Pictures 1&2》是一套全球流行的图像找物游戏书籍,共2册,每册包含52个主题小游戏,总计104个。该游戏通过在图片中寻找隐藏物品,培养孩子的专注力和耐心,适用于不同年龄段。国外的老师常将其打印发放给学生或在课堂上使用投影进行互动教学。游戏设计简单但富有拓展性,如分组竞赛可增强词汇学习。每册附有答案,便于教学使用。 -
适合3-6岁的幼儿英语启蒙教材有哪些推荐
3-6岁是幼儿语言发展的关键时期,幼儿处于大脑学习知识的填充期,识记能力非常强。特别适合进行幼儿的英语启蒙。进行英语启蒙的方法有很多,可以用看英语启蒙动画的方式,通过兴趣导入。如果想要更理想的效果,可以绘本教材来进行,这种方法需要家长有足够的知识储备和时间陪伴进行,足够的付出,当然也会收到更满意的效果。 适合用于幼儿英语启蒙的教材有这些:牛津阅读树系列、Raz Kids Reading、海尼曼分级… -
1000词这本书适合什么水平学生看
《1000词》这类词汇书通常适合以下水平的学生,但具体需结合书籍内容、设计目标及学习者的年龄等因素综合判断: 1. 适合的英语水平 初级学习者(CEFR A1-A2) 若书籍为基础日常词汇(如食物、家庭、颜色、数字等),适合英语入门级学生,词汇量在500以下、需构建基础表达能力的群体。 例:小学低年级学生、零起点成人学习者、国际学校K-2年级学生。 过渡至中级的学习者(CEFR A2-B1) 若书… -
-













