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怎么判断一个孩子有没有数学天赋
儿童是处在一个发展过程中，具有无限的可能性，不应过早的给孩子定性。现在表现状态，不代表以后的发展结果。关键是后天的努力，天赋是最不能控制的东西，只有努力才是可以控制的。 在我儿子三岁的时候，我想知道他对数学的感知性如何，就想着教他认识数字，很开心的可以数数从1到10，但是当教他认识数字代表的意义时遇到了很大的困难。 摆出来4个玩具，教他数1、2、3、4，他也能跟着数1、2、3、4。 恩，看到这里是…- 75
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