最全sss super simple songs英语启蒙动画视频资源全集下载

大名鼎鼎的《Super Simple Songs》sss儿歌在英语启蒙阶段备受推崇。它以画风形象有趣、人物鲜活、歌词简单、旋律轻快、曲速适中、发音纯正清晰等优点，征服了无数宝宝及家长。如果你给娃英语启蒙，不知道这个系列儿歌，你就out了。《Super Simple Songs》是赞好声不断的英语儿歌，也是英语启蒙的好资料，我不知道怎么形容它的好处了，反正，赶快Super Simple Songs下载就对了！！

Super Simple Songs资源哪种好

网上流传的 Super Simple Songs 资源包很多，但大多数是这样的：

找个网盘链接，里面有几百个视频文件，歌名全是英文，文件排列完全随机，家长自己也不知道该从哪首歌开始给孩子听。

更头疼的是，很多资源包只给了视频，没有音频（不能当背景磨耳朵用），没有歌词（家长跟不上），没有配套练习（孩子听完就忘），没有教学指导（家长不知道怎么用）。

咿呀启蒙把4546个Super Simple Songs文件按儿童语言发展的 6 个阶段做了系统分类，每个阶段对应一个明确的年龄段和能力发展目标。不是简单地把文件分几个文件夹，而是在"听什么、看什么、用什么"这个维度上给了一套完整的路径。

这套 SSS 资源包有什么不一样

为了让你快速判断这套资源值不值得花时间下载和使用，我把它跟市面上常见的 SSS 资源包做了个对比：

上面这个表格是核心差异。

如果用一句话概括：市面上大多数 SSS 资源是"给你一堆歌，自己看着办"；这套资源是"按孩子的发展阶段，告诉你每个阶段该用什么、怎么用、还有配套材料"。

6 个发展阶段的具体划分

咿呀启蒙整理的这套super simple songs资源按照 0–8 岁儿童的语言发展规律，把 SSS 内容分成了 6 个阶段。每个阶段的文件夹结构基本一致（视频、字幕视频、音频、PDF、教学指导、歌词本等），内容和难度有明确的递进。

第一阶段：0–1 岁 感官适应期

• 67 首儿歌视频 + 67 个中英字幕视频
• 93 个音频 MP3（含 84 个 MP3 + 9 个高质量 MP3）
• 125 个配套 PDF 资料包
• 27 个 HowToTeach 教学指导视频
• 11 个催眠曲睡前音频（适合入眠前播放）
• 12 个海洋球 Ball Pit 主题视频
• 19 张 SSS 歌词本图片卡

这个阶段的歌特点是节奏慢、重复多、句式短。孩子主要是在"听"，家长不用强求跟唱。催眠曲睡前音频是一个比较贴心的设计，0–1 岁阶段的孩子入睡前的听觉环境很关键。

第二阶段：1–2 岁 动作理解期

• 121 首儿歌视频 + 121 个中英字幕视频
• 158 个音频 MP3
• 183 个配套 PDF 资料包
• 46 个 HowToTeach 教学指导视频
• 19 个 TeachingDemo 教学演示视频
• 16 个官方 CD 歌词文本 PDF
• 10 个节日主题 PDF
• 35 张 SSS 歌词本图片卡

1 岁以后的孩子开始理解动作和指令了（ clap your hands, stomp your feet ），这个阶段的歌会配合大量肢体动作。教学演示视频在这个阶段开始出现——家长可以看其他老师是怎么带着孩子用这首歌的，比自己摸索快。

第三阶段：2–3 岁 词汇爆发期

• 159 首儿歌视频 + 159 个中英字幕视频
• 195 个音频 MP3
• 239 个配套 PDF 资料包（含 184 个 PDF + 55 个教学视频）
• 43 个 HowToTeach 教学指导视频
• 12 个 TeachingDemo 教学演示视频
• 10 个 SSS 电台 Podcast（含音频和视频）
• 19 个官方 CD 歌词文本 PDF
• 44 张 SSS 歌词本图片卡

2–3 岁是词汇量增长最快的阶段。这个阶段的歌涉及动物、颜色、数字、食物、身体部位等核心词汇主题，配套 PDF 资料包也明显增多（涂色、连线、分类活动等），孩子听完歌可以做对应的纸面练习来巩固。

第四阶段：3–4 岁 句子模仿期

• 60 首儿歌视频 + 60 个中英字幕视频
• 105 个音频 MP3
• 147 个配套 PDF 资料包
• 74 个自然拼读 MP3（专属新增）
• 112 个自然拼读配套 PDF（专属新增）
• 104 个 ABC 海盗配套 PDF（专属新增）
• 26 个 ABC 海盗视频
• 29 个 HowToTeach 教学指导视频
• 22 张 SSS 歌词本图片卡

这个阶段是一个关键转折点——从"听歌学单词"过渡到"开始接触字母和发音规则"。自然拼读 MP3 和配套 PDF 是这个阶段独有的，加上 ABC 海盗系列的视频和练习，为后续的自主阅读打基础。如果你之前用过 Compass Fast Phonics 或 Come On Phonics，这个阶段的内容可以衔接上。

第五阶段：4–6 岁 自主跟唱期

• 13 首儿歌视频 + 13 个中英字幕视频
• 17 个音频 MP3
• 16 个配套 PDF 资料包

这个阶段的文件数量比前几个阶段少很多，因为到了 4–6 岁，孩子已经能自主跟唱了，不再需要大量分级资源。这个阶段的歌曲难度更高，歌词更长、句式更复杂。家长可以把重点放在鼓励孩子自主唱、自主表演上，而不是继续"喂"新歌。

第六阶段：6–8 岁 主动表达期

• 97 首儿歌视频 + 97 个中英字幕视频
• 110 个音频 MP3
• 104 个配套 PDF 资料包
• 45 个 HowToTeach 教学指导视频
• 25 张 SSS 歌词本图片卡

最后这个阶段的歌数量又多了起来，因为 6–8 岁的孩子开始进入"主动表达"阶段——不只是跟唱，还想自己编歌词、创编动作、用英语描述事情。教学指导视频在这个阶段也有 45 个，比前面几个阶段都多，说明这个阶段的教学方法论更重要。

跨阶段共享资源：不只是一套儿歌

除了 6 个阶段的分级内容，这套资源还有一个"00_跨阶段共享资源"文件夹，里面是 SSS 官方的延伸节目和工具材料：

Super Simple TV 的 11 个原创动画系列值得一提。这些不是简单的儿歌视频，而是有剧情的短集动画——"小怪兽大厨师"学的是食物和烹饪词汇，"卡尔洗车间"学的是交通工具和颜色，"鲨鱼芬尼"学的是海洋生物和情感表达。孩子看完儿歌视频后可以自然过渡到这些动画，英语输入的时长和趣味性都上了一个台阶。

如何使用

Super Simple Songs最好的使用方式就是把它当做磨耳朵的资源，可以和宝贝一起反复听听唱唱，跟着小视频和动作指导一起玩玩跳跳，让宝贝在玩乐中体验英语的乐趣。

例如：我们在学唱“Are you hungry?”之后，每天饭前都拍一拍宝宝的小肚子，问问他“Are you hungry?”，引导宝贝用“Yes,I'm.”或者“No,I'm not'."来回答。

例如：在学唱“Do you like broccoli?”之后，日常生活中可以反复使用“Do you like…”这个句型。比如“Do you like balloon?""Do you like carrot?""Do you like cucumber?"等。

介绍下磨耳朵方法

磨耳朵指的是一切有关英语听力能力的输入活动，简单来讲就是“听”！内容可以是儿歌、绘本、动画片，形式上分为精听和泛听、英语启蒙最先进行的就是磨耳朵，早期通过给孩子进行磨耳朵，大量地听取优质资源，供原汁原味的标准发音，孩子对英语的语音语调韵律发音都非常熟悉，更容易培养英语兴趣及好感度，同时营造英文环境。

磨耳朵不是瞎磨，不光给孩子放个英语歌听听那么简单，需要家长同孩子一起进行互动，通过游戏，将儿歌的内容转化到日常生活中，帮助孩子建立场景，让孩子体会到在何种场景下使用儿歌中学到的英语。比如儿歌中唱到“clap your hand"的时候，家长可以拍拍手，这就将声音与拍手这个动态的画面结合了。

相信我，音乐，有什么难得呢。

当然，对于幼儿来说视频时间每天最好还是不要超过半小时，三岁以前的孩子视网膜发育还不完全，长时间的视频刺激会有损孩子的视力。我们依然推荐孩子们看书，再配合音频。在不影响孩子视力的情况下进行感官刺激。

跟其他 SSS 资源包的本质区别

最后总结一下，这套资源包跟你在网盘搜索"SSS"能找到的大多数资源包，核心差异在于三个方面：

• 有路径，不是有文件：大多数资源包解决的是"有没有"的问题，这套解决的是"怎么用"的问题。6 个发展阶段的设计本质上是一份 0–8 岁的英语启蒙路线图，家长不用自己琢磨先听哪首后听哪首。
• 有多种形态，不只是视频：同一首歌有原版视频、字幕视频、独立音频、歌词卡、配套练习页、教学指导——这些加在一起才构成一个完整的学习闭环。光有视频的话，孩子看完就过了，没有巩固环节。
• 有延伸内容，不限于儿歌：Super Simple TV 原创动画、Caitie's Classroom 教育节目、自然拼读系列、节日主题资料——这些是 SSS 官方近年开发的内容，多数免费资源包里没有收录。有了这些延伸内容，SSS 的使用周期可以从 0–3 岁一直延伸到 6–8 岁。

如果之前下载过其他版本的 SSS 资源但觉得"用不起来"，这套可能就是你在找的那个版本。它不是资料最全的（官方每年还在出新内容），但在"分类合理性"和"可用性"这个维度上，目前见过的大多数版本做不到这个程度。