如何让孩子对科学的兴趣不只停留在“看热闹”，而是进化为“看门道”的逻辑思维？
Oxford International Primary Science (Second Edition)。这套教材配合沉浸式 Video 资源，将复杂的科学原理转化为 1-6 年级孩子触手可及的探究实践。它不仅在教知识，更是在构建一套严谨的科学探究（Scientific Inquiry）体系。
在欧美国家，从幼儿园开始就会强调科学教育，帮助孩子理解科学理念，探究科学的方法，为今后更好的进行科学学习奠定基础，《牛津国际小学自然科学1-6》就是一套系统完整的科学学识教材，全部教材共六册，从一年级到六年级，在国内很多“国际学校”都作为教科书使用。生物、物理、化学等都包含在书中，帮助孩子在小学阶段按照国际标准进行系统学习，进一步对科学产生探究的兴趣，为中学阶段打下坚实基础…
| 关键指标 | 详细信息 |
| 教材名称 | Oxford International Primary Science (Student Book + Video) |
| 出版社 | Oxford University Press (牛津大学出版社) |
| 适用阶段 | 小学 1 – 6 年级 (Primary Stage 1-6) |
| 教学大纲 | 对接 Cambridge Primary Science Curriculum / OIPC |
| 核心模块 | 生物（生命科学）、物理、化学（物质科学）、地球与宇宙 |
| 资源组成 | Student Books 1-6,配套教学视频 (Video), |
适用人群：谁是这套“科学实验室”的受众？
- 双语/国际学校学生： 需要全英文语境下的科学启蒙，对接剑桥小学科学考评的学生。
- STEM 教育爱好者： 喜欢动手实验、对自然现象充满好奇心，不满足于背诵科学结论的孩子。
- 视觉型学习者： 依赖 Video 视频演示来理解抽象概念（如光合作用、电路原理）的学习者。
- 计划参加国际科学竞赛的选手： 适合作为基础教材，培养严谨的实验设计与数据分析能力。
1-6 年级科学探索路径图
| 级别 | 核心探索主题示例 | 科学能力目标 |
| Stage 1-2 | 我们的身体、植物的各部分、材料的感觉。 | 观察与分类： 识别事物的基本特征。 |
| Stage 3-4 | 骨骼与肌肉、光的传播、物质的状态（固体/液体）。 | 预测与公平测试： 理解实验变量的概念。 |
| Stage 5-6 | 循环系统、力与运动、进化与适应。 | 证据与论证： 能够分析数据并撰写实验报告。 |
文件目录
Oxford International Primary Science 1 Student Book + Video – ISBN: 978-0-19-839477-8
Oxford International Primary Science 2 Student Book + Video – ISBN: 978-0-19-839478-5
Oxford International Primary Science 3 Student Book + Video – ISBN: 978-0-19-839479-2
Oxford International Primary Science 4 Student Book + Video – ISBN: 978-0-19-839480-8
Oxford International Primary Science 5 Student Book + Video – ISBN: 978-0-19-839481-5
Oxford International Primary Science 6 Student Book + Video – ISBN: 978-0-19-839482-2
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