幼小衔接逻辑思维训练PDF：5册图形推理加22页数学综合练习

幼小衔接逻辑思维训练这个文件夹里有六个 PDF，编号一到五的是五册逻辑训练，另一个叫数学综合。前面五册加起来 32 页，最后一份 22 页，一共 54 页。全部 A4 开本，只有第三册是横版，页面用矢量绘制，放大到 A3 依然清楚，普通家用打印机就能直接出。

五册不是一本教材拆开的，是五个独立的小册子，一册管一种信息处理方式：一册管位置，一册管符号，一册管二维交叉，一册管图形构成，一册管多条件。所以不必按一到五的顺序硬刷，缺哪块补哪块。最后那份数学综合走的是另一条线，从点数、数序一路排到凑十，指令是英文的。

六份文件，各自练什么

六份文件都没有目录、没有页码、没有答案页，认册只能靠文件名。54 页逐页过了一遍，没有空白页，也没有重复页——数学综合里那两页多米诺加法是两套不同的骨牌，不是重印。

第一册：把位置说成一个能报出来的地址

每页一张 4×4 的网格，横排标 A 到 D，竖列标 1 到 4。网格下面是四个空格，空格上方印着四个地址，比如 A3、B4、C1、D2。虚线下面还有一条待剪的图，旁边画着小剪刀。孩子要做的事是：拿地址回网格里找到那一格，把对应的图剪下来贴进标着这个地址的格子里。

地址的写法是字母在前、数字在后，A3 读作 A 行第 3 格，不是第 3 行 A 列。第一次做的孩子十有八九会读反，家长在旁边听他念一遍就知道有没有真的懂。六页各换一组主题图，甜品、动物、蔬菜、水果轮着来，网格大小始终 4×4，难度不动，变的是图案的辨识度——有的页四种甜品颜色接近，找起来要慢一点。

这一册练的是双向定位，不是从左往右数第几个，而是行列同时锁定。后面认座位表、看棋盘、读表格里第几行第几列，用的都是同一个动作。如果孩子这一块已经很顺，站内那套 ABC Math seeds 逻辑思维练习纸 可以接着上，它把坐标换成了九宫格里找不同。

第二册：换一套符号，把同一件事重写一遍

第一页顶部是图例：小马对紫色圆，小狗对绿色圆，熊猫对红色圆。下面三组四格，每格上方一只动物，要填进对应颜色的圆。虚线以下另给一张彩色圆片卡，剪下来贴进去。第四页的图例升级了，蓝色圆、绿色方、橙色三角、紫色菱形，两套符号对译，手边没有实物可抓。第七页换成数字一到五对交通工具，一整列车队要翻译成一串数字。

这一册的动作是先查表再落笔。孩子脑子里要同时装着对照表和当前这一格，工作记忆一次处理两样东西。三页三个层级：实物到符号，符号到符号，符号到数字。往后认字母、认音符、看流程图里的图形标记，骨子里是同一套操作。

第三册：两个维度交叉，答案只剩一个

横版 A4。顶行是数字一到六，或者四个色块；左列是五种形状，或者四种容器轮廓。第一页是一张 5×6 的空表，只有行列标签，格子全空，让孩子自己按行列填；第三页顶行四个颜色、左列四种花朵轮廓，第一列已经填好做示范，剩下三列要补；第四页整张填满，是给家长对的成品。第五页把花换成杯子，第六页是一个更小的填满矩阵。

规则只有一条：每一格要同时满足行和列。红心那一行的第 3 格，填的是第 3 种颜色的红心，少一个条件就不对。第二页换了花样，同一种形状由小到大排成斜列，练的是大小序列，比颜色序列更抽象一点。

这一册是横版，打印设置里要把纸张方向改成横向，忘了这一步整页会被压成一条，孩子看不清格子。

第四册：图形能拆成零件，立体要换个角度

前六页是同一个动作。左边画一个拼出来的图形——塔、菱形、风车、房子、半圆拼的圆盘，右边一列列出它用了什么件：几块黄方块、几个蓝三角，按颜色和形状分开数。孩子要回答的不是“这像什么”，而是“它由哪些零件组成，各几块”。第一页六个图，第二页四组叠高的积木，第三页换成九栋房子，配色和件数都得数清楚。

第五页转立体，十个方块，每块露出三个面、三种颜色，右列再给十个小方块。同一块积木转个角度，三个面的配色顺序就变了，这一页认的是角度，不是数量。第八页最特别：五根色条从下往上红黄绿蓝紫，下面五个同心圆环从外到内也是红黄绿蓝紫。同一组颜色，一种排成直线，一种排成圈，顺序没变。孩子看出这层对应，“由外到内”和“由下到上”就成了一回事。

第五册：几个条件同时成立，房子才归某个孩子

三页房子，每页九栋，一共 27 栋。层数从 1 层到 5 层不等，窗户数量从一个到六个，屋顶分三角、半圆、平顶，颜色也各不相同。前三页的页角分别标着第一页、第二页、第三页，翻的时候别弄混。

第四页是九个孩子，每人下面一句提示：“我家有4层楼，二楼有3个窗户。”九张卡片按三列排开，三列分别对应前面三页的房子。孩子要把“层数”和“窗户数”两个条件同时对到某一栋房子上，两页九栋里只有一栋同时符合。第五页是空白模板，标题写“编写自己的提示”，让孩子反过来给同伴出题——出题比答题更考验他对条件的理解。

这是整套里最像“解题”的一册。前面几册给的条件都摆在明面上，这一册的条件藏在句子里，还要和另一句合起来用。幼小阶段能把这个动作走通，小学的应用题会轻松不少。

数学综合 22 页：从点数一路走到凑十

前四页管数量：把蘑菇的点数连到 1 到 5，点完再把十格框涂到对应格数，数一堆星星三角写出数字（0 到 10 都出现），两组图形比多少填等号、不等号、大于、小于。

第五到第十页管顺序：四个数字从小到大排；1 到 30 补缺数；1 到 20 剪下来贴成一列；从 30 往回数；还有一页让小马走到干草堆，路上分别按 2 个一数、5 个一数、10 个一数排成三条路径。十一、十二页是连点画，大象和狮子，点上有数字，连完才成形。

十三页数马戏团场景里的人、帐篷、动物，一处一处写数字；十四页把小鱼按颜色配对相加，和不超过 5；十五、十六页是统计图，把水果和蔬菜剪下来，按种类排进四列格子，纵轴标到 4，排完回答哪一行最多、哪一行最少。这两页把分类计数和柱状图接上了。

十七到二十二页是加法：两页多米诺骨牌，数点写算式；一页 10 以内横式八题，每题上面配实物点阵；一页气球竖式；一页用十格框里的星星做两位相加；最后一页是数的分解，剪下数字补进空格，让每一组分解都成立。

这套页面是英文的，出处是 Easy Peasy and Fun 一类可打印素材站，指令句很短，配图承担了大半说明，不认字的孩子看一遍示范也能做。十格框这套动作，站内 学而思 21 天数感练习册 里也反复用，两套可以互补。

六份材料怎么排进一周

一次一页，10 到 15 分钟，做完就收，不要一口气刷三页。逻辑册和数学综合交替着来，同一种连着做容易疲。坐标册和编码册可以放同一天，都是先看后写，节奏接近；矩阵册放在孩子精神最好的时段，它最费脑；房子那册留到周末，一页就能耗掉二十分钟。

剪贴页可以提前一晚把图剪好，第二天直接贴，能省一半时间，也避免孩子剪到一半就跑。做过的地方不要擦，错着留着，过两周翻回来看，能分清是没懂还是没看清。

打印和动手环节的几处细节

彩色打印。编码册靠颜色区分动物，矩阵册靠颜色区分列，第四册的立体方块三个面三种颜色，黑白出图这三册基本作废。第三册记得改成横向。

剪贴页要备剪刀和胶棒。想重复用，可以塑封后贴魔术贴；不想剪，也可以让孩子直接在格子里画颜色圆，省事但少了动手那一步。矢量页放大到 A3 仍然清楚；数学综合里有几页是图片型（连点画、两页统计图），放大一档会略软，A4 原尺寸最合适。

六份都没有答案页。逻辑册的答案家长得先自己做一遍，第一册六页地址不重复，第二册一页四组，做一遍不到十分钟。数学综合题量小，现场核就行。

适合谁，不适合谁

适合 4 到 6 岁、已经能握笔、认得 1 到 10、能坐住十分钟的孩子。零基础可以从第一册起步；已经会算 10 以内加法的，直接从第三、第四册切入，数学综合当复习用。

不适合想找系统教材的人。这套是练习纸，没有讲解、没有例题、没有递进的知识体系，它的价值在每天十分钟的动手。想要成体系的，站内 Mighty Math 十五册 更合适；想先把剪刀用顺，Cutting Practice Bundle 六册 可以排在这套前面；逻辑方向还想加量，《逻辑狗》 那套模板能接上。

最后说两句实话

这套材料最不缺的就是“看起来简单”。54 页打印出来不到 30 张纸，一册翻完两分钟，一页题三五分钟就做完。它的用处不在信息量，在于把“看—想—动手”这条链子每天跑一遍：坐标那册跑定位，编码那册跑翻译，矩阵那册跑交叉，房子那册跑条件，数学综合跑从实物到符号的转换。

半年后回头看，孩子记住的可能不是哪道题，而是“先看行再看列”“先查表再落笔”这些小动作。这些动作在纸上是练习，在别处就是能力。