《How to Be Good at Maths Workbook》是由著名出版社 DK (Dorling Kindersley) 出版的一本数学练习册,旨在帮助学生通过实践活动和清晰的指导提升数学能力。这本书以其丰富的视觉内容、系统化的练习和互动性著称,是学习数学的优秀辅助材料。
How to Be Good at Maths Workbook系列目前包含两本,针对不同年龄段的学生设计:
- 《How to Be Good at Maths Workbook: Ages 7–9》
- 适合年龄:7到9岁(小学低年级)。
- 内容:涵盖基础数学技能,如加减法、乘除法、简单分数与小数、基本几何形状、图形识别等。
- 目标:帮助孩子建立数学的核心基础技能,并培养解决问题的能力。
- 《How to Be Good at Maths Workbook: Ages 9–11》
- 适合年龄:9到11岁(小学高年级)。
- 内容:延续基础知识,同时涉及更高级别的数学概念,如分数与小数的计算、单位转换、复杂的几何形状、比例、初步代数和统计等。
- 目标:为学生准备更高水平的数学学习,打好初中阶段的数学基础。
书的特色
- 视觉化教学
- 书中大量使用色彩丰富的插图、图表和示例,以帮助学生直观地理解数学概念。
- 每个主题配有分步说明和详细解释,使复杂的问题变得更容易理解。
- 涵盖广泛的数学主题
- 涉及从基础算术到更复杂的数学内容,包括加减乘除、分数、小数、几何、代数和统计学等。
- 每个章节聚焦特定主题,有助于学生循序渐进地掌握知识。
- 互动性练习
- 每个章节包含大量练习题,设计合理,适合不同水平的学生。
- 通过真实场景问题应用数学概念,帮助学生将理论与实践相结合。
- 问题分级
- 书中的练习按难度分级,便于学生从易到难逐步挑战。
- 包含快速复习、实际应用和挑战性问题。
- 答案与反馈
- 书中提供所有练习的答案,以便学生能够自行检查。
- 每题答案后附有解释,帮助学生理解错误并改进。
- 动手学习
- 鼓励学生通过解决问题、绘图和计算来参与学习过程。
- 包含动手活动,如几何形状制作和测量问题。
适用人群
- 适合7-14岁(小学至初中阶段)学生使用,特别是那些希望提高数学成绩或对数学学习感兴趣的学生。
- 家长可以用这本书辅导孩子,教师也可以将其作为课堂教学的补充。
学习方法建议
- 逐步学习
- 从简单的章节开始,每天专注于一个主题,逐步提高。
- 多次复习
- 定期回顾之前的内容,巩固学习成果。
- 实践问题
- 尝试书中的实践性问题,将数学知识应用到实际生活中。
为什么选择这本书?
- 系统性与趣味性结合:通过有趣的插图和真实场景问题让数学学习不再枯燥。
- 全面覆盖数学基础:提供坚实的数学基础,帮助学生为未来学习做好准备。
- 独特的DK风格:以其高质量的设计和教育内容著称,深受全球读者喜爱。
这本书是一本将理论与实践相结合、寓教于乐的数学学习工具,适合家长和学生在家中使用,也可以用作学校学习的辅助资料。
之前咿呀启蒙已经分享过DK英文原版数学启蒙书How to Be Good at Maths,还有dk图解数学动画课程完整版184集,有需要的同学可以查看获取。