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牛津生物学教材MYP Biology: A Concept-Based Approach
《MYP Biology: A Concept-Based Approach》由牛津大学出版社推出，专为MYP阶段（11-16岁）学生设计，以“概念驱动学习”为核心，帮助学生超越碎片化知识记忆，构建系统的生物学思维框架。 一、教材定位与核心理念：从生命现象到本质规律 《MYP Biology: A Concept-Based Approach》以IB教育理念为根基，通过 关键概念（Key… -
牛津IB教材 生命科学MYP Life Sciences: a Concept Based Approach
在国际教育领域，IB（国际文凭）课程以其注重跨学科能力与批判性思维培养而闻名。作为IB中学项目（MYP）的重要组成部分，生命科学课程旨在帮助学生理解自然界的复杂性与科学探究的本质。而《MYP Life Sciences: A Concept-Based Approach》正是为这一目标量身打造的权威教材。 一、教材定位与核心理念 《MYP Life Sciences: A Concept-Base…
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