-
培生国际化数学课程Pearson Maths Progress International
作为培生教育集团针对11-14岁学习者开发的国际化数学课程，《Pearson Maths Progress International》以英国国家课程（KS3）为框架，融合全球数学教育前沿理念，打造出“概念贯通-技能分层-文化联结”的三维学习模型。该教材通过模块化知识架构与多维度评估工具，帮助不同基础的学生实现从具象运算到抽象思维的平稳过渡，被多国国际学校誉为“数学素养培育的跨文化桥梁”。 核心特… -
HODDER 剑桥IGCSE数学教材系列Cambridge IGCSE Mathematics
在全球化的教育背景下，HODDER 剑桥IGCSE数学教材系列Cambridge IGCSE Mathematics以其严谨的课程设计、创新的教学理念和丰富的资源支持，成为国际教育领域的标杆。 课程体系：分层教学，精准适配 该系列教材严格遵循剑桥国际考评大纲（Syllabus 0607/0580/0980），采用核心（Core）与扩展（Extended）双轨制设计，满足不同学术水平学生的需求。 核… -
HODDER高阶数学教材Cambridge IGCSE and O Level Additional Mathematics
Hodder Education 出版的 Cambridge IGCSE and O Level Additional Mathematics 是一套专为国际学生设计的高阶数学教材，旨在帮助学习者掌握IGCSE和O Level附加数学课程的核心知识与技能。该教材由经验丰富的数学教育专家Val Hanrahan和Jeanette Powell编写，内容严谨且贴近考试实际需求，被广泛认为是备考IGCS… -
柯林斯剑桥AS & A Level高阶数学教材
Collins Cambridge International AS & A Level Further Mathematics 是柯林斯出版社（Collins）为剑桥国际AS & A Level进阶数学课程（课程代码：9231）设计的权威教材系列，专为数学能力突出、计划深入探索数学领域的学生打造。该教材以 “理论深度+考试实战” 为核心，系统覆盖纯数学、力学与统计学的高阶内容，旨… -
柯林斯剑桥国际基础数学教材Collins Cambridge International AS & A Level Mathematics
Collins Cambridge International AS & A Level Mathematics 是柯林斯出版社（Collins）为剑桥国际AS & A Level数学课程（课程代码：9709）设计的权威教材系列。该系列以 “清晰讲解+考试实战” 为核心，通过模块化设计、分步式教学与丰富的真题训练，帮助学生系统掌握数学知识，高效应对国际考试。 教材概况 课程适配： … -
剑桥中学高阶数学教材Cambridge International AS & A Level Further Mathematics
Cambridge International AS & A Level Further Mathematics 是剑桥大学出版社专为国际中学教育普通证书高阶数学课程设计的权威教材系列，旨在为数学能力突出、计划深入探索数学领域的学生提供系统化学习路径。该系列教材以 “拓展数学边界+强化逻辑思维” 为核心，覆盖纯数学、力学与统计学的高阶内容，为大学STEM专业（如数学、工程、物理、计算机科学… -
剑桥国际中学基础数学教材Cambridge International AS A Level Mathematics
Cambridge International AS & A Level Mathematics 是剑桥大学出版社为国际中学教育普通证书高级水平（A Level）及高级附属水平（AS Level）数学课程设计的权威教材系列。该系列以 “模块化知识体系+考试实战能力” 为核心，全面覆盖纯数学、力学与统计学三大领域，旨在帮助学生掌握数学核心概念、提升问题解决能力，… -
剑桥国际文凭数学教材Cambridge Mathematics for the IB Diploma
教材概述 Cambridge Mathematics for the IB Diploma是一套由剑桥大学出版社出版的数学教材，专为IB课程的学生设计。该教材涵盖了IB数学课程的全部内容，包括代数、几何、概率统计、微积分等多个核心模块。它不仅符合IB课程的要求，还融入了剑桥大学的教育资源和教学理念，旨在帮助学生在IB数学考试中取得优异成绩，全面覆盖标准水平（Standard Level, SL）和… -
Hodder数学教材Mathematics for the IB MYP By Concept
Mathematics for the IB MYP By Concept 是 Hodder Education 为国际文凭中学项目（IB MYP）量身打造的数学教材系列，以**“概念驱动”**为核心，通过真实情境和跨学科整合，帮助学生从数学学习者成长为问题解决者与批判性思考者。 教材背景与核心理念 该教材专为 MYP 1-5 年级（11-16 岁）学生设计，严格遵循 IB MYP 数学… -
HODDER进阶数学教材MEI A Level Further Mathematics
MEI考试局与进阶数学课程定位 MEI（Mathematics in Education and Industry）是英国权威的数学教育与研究机构，其设计的A Level进阶数学（Further Mathematics）课程以培养高阶逻辑思维与实际问题解决能力为核心目标。该课程面向已完成基础数学（Mathematics）且计划申请理工科顶尖院校的学生，尤其在牛津、剑桥、帝国理工等高校的数学、工程、… -
新加坡A-Level H2数学教材H2 Mathematics Textbook
新加坡的A-Level H2数学课程以其严谨性和深度闻名，旨在培养学生的高阶数学思维和解决复杂问题的能力。在这一背景下，Choo Yan Min编著的《H2 Mathematics》教材因其系统性、实用性和对考试需求的精准把握，成为许多学生和教师的首选参考书。 一、教材背景与作者简介 作者Choo Yan Min是新加坡数学教育领域的资深教育工作者，拥有丰富的教学经验。他深谙新加坡考试与评核局（S… -
《数学好的人是如何思考的》：解码理性思维的奥秘之门
在信息爆炸的时代，数学思维正成为破解复杂世界的核心能力。日本数学教育家永野裕之的著作《数学好的人是如何思考的》，并非一本传统意义上的数学教材，而是一部揭示理性思维底层逻辑的认知科学指南。这本书以数学为镜，映照出高效思考者的思维特征，为普通人打开了一扇重塑思维模式的窗口。 书籍的核心思想 这本书的核心理念是：数学不仅仅是一个技能或工具，它更是一种思维方式。数学高手能够通过分析、推理、抽象和归纳等方式…
-
￥优惠劵使用时效：无法使用使用时效：
之前
使用时效：永久有效优惠劵ID：×