培生给 Edexcel GCSE 数学(9-1)出的这套学生书,2020 年出了第二版,做了一件不太常见的事:第一版每个层级只有一本厚书,第二版把每个层级又拆成两本,两个层级合起来四本。Foundation 两本、Higher 两本,靠左下的绿色和紫色区分层级,靠圆圈里的 1 和 2 区分先后。手上这两本是 Higher 的 Book 1 和 Book 2,作者 Katherine Pate 和 Naomi Norman,封面右上角印着 Endorsed for Pearson Edexcel Qualifications,版权页有一整版认证声明。
拆书的理由写在书前的说明里,原文用的是 four-book model 这个说法,目标是”更多有意义的练习,同时保持一个能带进课堂也能带回家的尺寸”。代价也很实在:知识被切成两段。Book 1 是第 1 到第 10 单元,Book 2 是第 11 到第 19 单元,封底那句话说得很直白——这本覆盖 Higher tier 课程内容的前一半,要和 Book 2 一起用,才算把考试内容走完。

| 项目 | Higher Student Book 1 | Higher Student Book 2 |
|---|---|---|
| ISBN-13 | 978-1-292-34613-7 | 978-1-292-34639-7 |
| 版次与出版 | Second Edition,2020 年 6 月 | Second Edition,2020 年 8 月 |
| 作者 | Katherine Pate、Naomi Norman | Katherine Pate、Naomi Norman |
| 官方页数 | 416 页 | 352 页 |
| 本地书页 | 1–406(答案 346 起,索引 404 起) | 1–344(答案 289 起,索引 340 起) |
| 覆盖单元 | 第 1–10 单元 | 第 11–19 单元 |
| 小节数 | 68 个 | 55 个 |
拆成四本以后,Higher 这两本怎么接
两册的单元编号是连着的,Book 1 从 1 数到 10,Book 2 从 11 接到 19,中间没有断层,也不重复。整套 Higher 一共 19 个单元、123 个小节,每三个到四个单元后面插一次 Mixed exercise,六次分别在 Book 1 的 121、236、342 页和 Book 2 的 100、194、285 页。
单元的顺序不是按题型排的,是按教学的推进排的:Book 1 从数、代数、数据表示、分数比和百分比走起,接着是角与三角、图象、面积与体积、变换与作图、方程与不等式,最后收在概率;Book 2 从乘方推理和相似开始,把三角再推一层,然后进统计进阶、方程与图象、圆定理、代数进阶、向量与几何证明,收在比例与图象。圆定理、向量与几何证明这两块只在第二册;三角的下一步也全在第二册——正弦定理、余弦定理、三维空间里的解题,第一册只做到直角三角形和基本三角比。所以只拿第一册,这一层的知识是断的。
两册的 PDF 页序都比书页大 9 页,也就是说翻到书页第 1 页,PDF 上是第 11 页——前面多了封面、版权页、目录和几页使用说明。这个偏移从头到尾没有变过,我把两册每一页页码都读了一遍,Book 1 命中 362 页、Book 2 命中 306 页,相邻两页的 PDF 页差和书页差全部相等,没有一处跳变,说明这两份文件是完整的。
每页顶上那条彩带,标出了六道关
翻开任意一页,最上面都有一条彩色带子,从左到右六个色块:Master、Check up、Strengthen、Extend、Test ready、Unit test,每个色块底下印着这一阶段所在的书页。以第 1 单元为例,六段分别是第 1 页、第 20 页、第 22 页、第 26 页、第 28 页、第 30 页;第 11 单元短一些,是第 1、16、18、21、23、25 页。当前翻到哪一段,那一段的色块就亮着,其余压暗。
这条带子把一整个单元的教学流程摊在了明面上:先 Master 学新课,再 Check up 做诊断,没过关的走 Strengthen 补,过关的走 Extend 加深,然后 Test ready 复习,最后 Unit test 单元测。一个单元 25 到 30 页,学生自己就能判断现在站在哪一步,还剩多少没走。这套书里没有别的地方比这条带子更能说明它的编辑思路。

单元开头先告诉你缺什么
单元扉页右上角有一个 Prior knowledge 按钮,配一个二维码。目录里每个单元名下面也印着同样的码,书前说明解释过用途:这是上线的前置知识检测,学生可以先测一遍,确认自己具备进入这个单元的基础。二维码指向 ActiveLearn 平台的公开部分,扫码就能做,不需要学校账号。
二维码往下是一个 ActiveLearn Homework 小框,两个图标分别对应在线作业和配套讲义,书里每一课的练习都能在线上找到对应版本。书前说明里给的数字是 254 份可编辑可打印的家庭作业练习纸、76 套测评和在线记分册,覆盖单元末、学期末、学年末和摸底四类。这些属于学校的订阅服务,个人拿不到,但知道它存在,至少不会把书上那句”ActiveLearn Homework”当成装饰。
再往下是小节号和小节名,紧跟一个浅蓝底的方框,两到三条目标,都是动词开头的大白话。第 1 单元 1.1 节写的是”用画图或列表帮你解题””算出一连串任务一共有多少种做法”;第 11 单元 11.1 节写的是”算连续百分比变化之后的量””解增长与衰减问题””用迭代过程解题”。目标下面就是 Warm up 热身框,五六道小题,把这一节要用的旧知识先过一遍手。
例题右边那三个方框,写的是”为什么”
书里的例题不叫 Example 加一堆步骤就完事。第 43 页那道求等差数列通项的例题,左边是标准解法,右边并排三个细边框,每一个都对着左边某一步:第一步求公差,框里写”公差是 4,先写出 4n 的前五项,也就是 4 的倍数,再看看从 4n 的每一项怎么走到数列里的每一项”;第二步列方程,框里写”用通项列一个方程,然后解它”;第三步得出 11.5 不是整数,框里写”数列里有第 11 项、第 12 项,但没有第 11.5 项”。
这三句话不教怎么算,教的是算之前脑子里该想什么。学生抄步骤抄得下来,往往卡在”为什么想到这一步”,右侧这三个框就是补这一段的。紧接的练习第 9 题 c 小问还专门问了一句:Reflect——解释这道例题是怎么帮你回答这一题的。把例题和练习用一句反思绑在一起,这个设计在同类教材里不多见。

题目上的标签,比题目本身有用
几乎每道题前面都挂一个小标签,全书高频出现的是四类:Fluency 练的是算得准算得快,Problem-solving 是要自己想策略,Reasoning 要求说理和证明,Reflect 要求回看自己的思路。标签不是装饰,它对应的是英国 9-1 数学卷面上的考核目标,做多了学生能看出来自己哪一类最弱。把两册的文字层各扫了一遍,Book 1 里 Problem-solving 出现 219 次、Reasoning 233 次、Reflect 215 次,Book 2 是 174、303、102 次——第二册的重心明显往说理那边偏。
另外两类标签更值得注意。Future skills 是 2020 年第二版新加的,Book 1 有 32 处、Book 2 有 22 处,题面全是真实场景:个人所得税超过免税额怎么算(第 106 页)、英镑兑澳元的汇率换算(第 103 页)、1:50000 地图上量距离(第 254 页)、复利存三年(Book 2 第 3 页)、连锁店冬季取暖费的月度数据(第 79 页)。Working towards A level 是每个练习最后的一两道加难题,Book 1 有 7 处、Book 2 有 8 处,专门给准备继续读 A-level 数学的学生留的台阶。
考试味道最足的是 Extend 里的紫色框,标着 Exam-style question,题尾带分值,比如第 26 页那道 6 分的题。旁边紧挨一个浅紫的 Exam tip:”这题 6 分,所以大部分分值多半是给写过程的。”这句话比讲十遍”要写步骤”有用。
两册各覆盖哪些单元
下面这张表是按两册目录整理的,起始页是书页号,不是 PDF 页序。想知道某个单元在第几页,查这张表再减 9,就是 PDF 里的位置。
| 册 | 单元 | 名称 | 小节 | 起始页 |
|---|---|---|---|---|
| Book 1 | 1 | Number 数与运算 | 7 | 1 |
| 2 | Algebra 代数 | 7 | 32 | |
| 3 | Interpreting and representing data 数据表示 | 6 | 64 | |
| 4 | Fractions, ratio and percentages 分数比与百分比 | 5 | 98 | |
| 5 | Angles and trigonometry 角与三角 | 7 | 125 | |
| 6 | Graphs 图象 | 8 | 162 | |
| 7 | Area and volume 面积与体积 | 7 | 200 | |
| 8 | Transformations and constructions 变换与作图 | 8 | 240 | |
| 9 | Equations and inequalities 方程与不等式 | 7 | 283 | |
| 10 | Probability 概率 | 6 | 312 | |
| Book 2 | 11 | Multiplicative reasoning 乘方推理 | 4 | 1 |
| 12 | Similarity and congruence 相似与全等 | 5 | 27 | |
| 13 | More trigonometry 三角进阶 | 9 | 60 | |
| 14 | Further statistics 统计进阶 | 6 | 104 | |
| 15 | Equations and graphs 方程与图象 | 6 | 135 | |
| 16 | Circle theorems 圆定理 | 5 | 166 | |
| 17 | More algebra 代数进阶 | 8 | 198 | |
| 18 | Vectors and geometric proof 向量与几何证明 | 5 | 225 | |
| 19 | Proportion and graphs 比例与图象 | 7 | 253 |
Book 2 的第 13 单元值得单独说一句,九个节点从精度、三条三角函数的图象,一路走到正弦定理、余弦定理和三维问题,是全书最长的一个单元。第 17 单元也一样,把公式变形、代数分式、证明、根式、函数串在一条线上,八个节点。这两个单元在 Higher 层里本来也是最难教的部分,书给的页数也最多。

答案写得比很多教材细
Book 1 的答案从第 346 页开始,一直排到 403 页,58 页;Book 2 从 289 页到 339 页,51 页。组织方式是单元、小节、题号、小问四级往下走,和正文完全对得上,找起来不费劲。答案页右上角还有一个 Prior knowledge answers 的二维码,前置知识检测的答案也能对。
真正拉开差距的是开放题的处理。不是简单写一个参考答案,而是写成”Students’ own answers, for example, …”,后面跟一个完整的示例。第 1 单元 1.1 节第 3 题最后一小问要学生写一句”你注意到什么”,答案给的是”学生自己的答案,例如:掷骰子同时翻硬币有 12 种可能结果,这正好等于两件事各自可能结果数的乘积”。同一节的第 5 题问餐厅套餐能配出多少组合,答案直接把 VP、VB、VC、VL 一路排到 ML,十二种一个不漏。这种写法等于把评分标准里那句”合理即可”具体化了,学生自己在家做题也能判断自己答得对不对。
也有答得不那么痛快的地方:需要”证明””说明”的题,答案往往只给结论方向,过程要自己补。这不是疏漏,是这类题本身就没有唯一写法。真要抠每一步的得分点,还得配一本练习册或者找老师过。
和站内几套 Edexcel GCSE 数学书怎么区分
同一个考纲下,市面上至少还有两套常见的书,容易混。站内介绍过的 CGP 那套 Edexcel GCSE 数学 是 Foundation 和 Higher 各一本,走的是讲得俏皮、题量大的路子,适合当复习书刷,但它不是按课程节奏编的教材,也没有官方认证。Hodder 的 Success in a Year 则是把两年内容压成一年,主打提分和应试策略,适合已经学完一遍、要冲刺的学生。培生这套的定位不一样:它是官方认证的课程书,四本按学年切开,配好了课堂流程,是拿来上课的,不是拿来刷的。
还有一种更容易混的,是 Edexcel International GCSE 数学。那套对应的是 4MA1,面向国际学校,考卷结构和英国本土不一样;这套是英国本土的 1MA1,编号、题型、评分标准都不同。两套都写 Edexcel,都叫 GCSE 数学,买错就白买。顺带一提,如果学生还在 KS3 阶段,培生自己的 Maths Progress International 才是衔接这套的前置课程,那套的单元编号和这本的思路是一路的。
适合谁,怎么用
三类学生用得最顺。第一类是在英国读 Year 10 到 Year 11、走 Higher tier 的,课本就是它,跟着老师的进度走,课后再用书上的 Warm up 和 Check up 自查。第二类是在国内国际学校或者准备转 A-level 的,拿它把 GCSE 这一层的知识点用英文过一遍,术语和题型都能对上。第三类是自学的,这套的答案是所有同类书里最适合自学的部分之一,开放题给了示例,不至于做完不知道对错。
用法上,一个单元走完六段比跳着做有效。Warm up 用来暴露旧知识的漏洞,错了就回去补,不要硬着头皮往下看;Master 部分的例题要连右边的注解框一起读,光抄步骤等于白读;Check up 做完对答案,错的多的直接翻到 Strengthen,那一节把同样的知识点拆成了填空和带提示的小步,还配了 Q3 hint、Q6a hint 这样的提示框;Check up 顺的就去 Extend,那里才有带分值的 Exam-style question。Test ready 那一页是把整个单元压成十几条 key point,每条右边一个箭头指回小节号,复习时按条核对比通读全书快得多。
要说缺口,最直接的是这套书一共四本,手上只有 Higher 的两本,Foundation 那两本(978-1-292-34614-4、978-1-292-34638-0)没有。同系列的 Purposeful Practice Book(Higher 978-1-292-27370-9)也没收,那本 320 页、四千多道题,答案另附,是配着这套书刷题用的。这些属于同一套课程的不同组件,缺了不影响把这两本当教材读,但想只靠这两本把题刷够,题量是不够的。文件本身来自 Internet Archive 2024 年的数字化版本,带 OCR 文字层,单词和公式都能检索,这一点比纯扫描件好用。
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