阅读摘要
《English for Today》是由孟加拉国National Curriculum & Textbook Board (NCTB, Dhaka)于2012年出版的官方英语教材，覆盖小学至中学阶段，旨在培养学生的听、说、读、写四项核心语言技能。教材以真实语境和日常生活主题为基础，融合语法学习与价值观教育，强调语言的实际应用。通过对话、角色扮演、阅读与写作等多样化活动，提升学生的综合语言能力与社会责任感，广泛应用于课堂教学，也适用于自学与教育研究。
在全球化的今天，英语已经成为沟通、学习和发展的关键工具。《English for Today》 是由孟加拉国 National Curriculum & Textbook Board (NCTB, Dhaka) 编写和出版的官方教材，广泛用于全国中小学课堂。这套教材以培养学生 四项核心语言技能（听、说、读、写）为目标，强调在真实语境中的实际运用，是一部兼具语言学习与价值教育的课程资源。
📖 教材概述
- 出版社：National Curriculum & Textbook Board (NCTB), Dhaka
- 出版时间：2012 年
- 语言：英语
- 形式：PDF（纸质和电子版广泛使用）
- 适用对象：中小学学生（按年级分册）
《English for Today》并不是单一的一本书，而是覆盖 小学至中学阶段 的分级教材，旨在帮助学生逐步提升英语水平，适应学习、考试和日常交流的需要。
📂 教材结构与内容
- 四项技能并重
- 听说：作为核心起点，通过对话、角色扮演和听力材料训练学生的口语与听力。
- 读写：在听说基础上加入短文阅读、写作练习，逐步提升综合语言运用能力。
- 主题与单元设计
- 单元围绕 日常生活、社会责任、文化与价值观 等主题展开，内容贴近学生的生活，帮助他们把课堂英语迁移到真实语境。
- 语法与语言点
- 每个单元都融入核心语法点，并通过活动加以巩固，而非单独讲解，强调 在语境中学语法。
- 活动类型
- 对话练习、角色扮演
- 小组讨论、配对任务
- 听力理解、阅读文章
- 写作训练（书信、短文、说明文）
👩🎓 适用人群
- 中小学生：尤其是孟加拉国教育体系下的学生，是英语学习的主教材。
- 教师：作为课堂教学的主要资源，也可结合补充材料设计更丰富的课堂活动。
- 自学者：适合希望通过国家标准教材打好英语基础的学习者。
- 教育研究者：教材中蕴含的文化与价值观设计，也是教育学研究的重要案例。
《English for Today》 不仅是一套语言教材，更是国家课程中承载教育使命的重要组成部分。它将 英语学习、价值观教育与社会责任感 相结合，让学生在掌握语言技能的同时，培养更开阔的世界观与人文素养。
