上一篇整理了 Q: Skills for Success 第四版的听说分册,这次是同一框架下的读写分册(Reading and Writing)全六级——Intro 到 Level 5,共 2154 个文件、13 GB。读写线是这套教材里用得最多的半边:每单元两篇真实学术文章、一支纪录片短片,最后落到一篇完整的学术写作任务上,从读别人写到自己会写。
级别配置和听说线完全对齐,欧标 A1 到 C1,2025 年出版。官网上这套书按学生数字包、教师数字包拆着卖,这里一次配齐:学生书、六级全部配齐的独立答案册、教师指南、1049 个音频、257 个视频和整套可编辑测评卷。
基本信息
| 项目 | 内容 |
| 教材名称 | Q: Skills for Success 第四版(4th Edition)Reading and Writing |
| 出版机构 | 牛津大学出版社(Oxford University Press) |
| 出版年份 | 2025 年(第四版,各册版权页均为 First published in 2025) |
| 级别 | Intro / 1 / 2 / 3 / 4 / 5,共六级(另设 Listening and Speaking 平行线) |
| 欧标对应 | Intro 与 L1 为 A1,L2 为 A2,L3 为 B1,L4 为 B2,L5 为 C1(系列整体 A1-C1,TOEIC 250-945) |
| 单元结构 | 每级 8 个单元,每单元两篇阅读 + 一支主题视频 + 词汇策略 + 语法 + 写作技能 + 单元写作任务 |
| 适合人群 | 大学生、研究生、备考雅思托福学术篇的成人学习者 |
| 资源体量 | 2154 个文件,约 13 GB:PDF 607 + 音频 1049 + 视频 257 + 可编辑 DOCX 241 |
读写分册练什么
每单元的骨架很固定:Reading 1 教阅读技能,Reading 2 换一篇同主题文章练迁移,中间插一支单元主题视频,词汇和语法各一块,最后所有输入汇到一篇写作任务上。学科跨度比一般综合教材大得多——心理学、教育学、社会学、健康科学、生物科学、体育科学、经济学、城市规划、环境研究、工程、历史都在单元表里。
举两个例子。Level 4 第一单元是社会科学主题”我们能为自己的社区做什么”,读《We Can All Be Good Role Models》和《Everyday Heroes》两篇文章,看纪录片《Admirable Professions》,语法练限定性关系从句,最后写一篇分析型文章(analysis essay)。Level 5 第一单元讨论”学一门新语言值不值”,两篇文章立场相反——《How Learning a New Language Improves Tolerance》对《Is Learning Languages a Waste of Time?》——读完要写一封有说服力的邮件,语法点是对比与让步连接词。
写作体裁随级别升级:低级别写带支撑细节的段落,Level 3 起写叙事型文章,Level 4 写分析型、描述型文章,Level 5 写说服性邮件和报刊文章。阅读技能同步进阶,从预读预测、标注批注、做推断,一路到区分主旨与细节、识别评价性语言。第四版新增的 Global Skills 素养线也编进了任务里,比如跨文化反思、数字素养下的”自动化焦虑”讨论。
六个级别对应什么水平
| 级别 | 欧标(官方 CEFR 对标) | 学生书页数(PDF) | 学完大概什么状态 |
| Intro | A1 | 175 页 | 能读懂短篇文章抓主旨,写简单段落表达观点 |
| Level 1 | A1 | 197 页 | 篇幅加长,会用词典和词形规律扩词,能写带细节支撑的段落 |
| Level 2 | A2 | 194 页 | 能读访谈和科普文章,做标注和推断,写描述型段落 |
| Level 3 | B1 | 221 页 | 能读学术性文章做笔记,写叙事型文章,用词缀扩词汇 |
| Level 4 | B2 | 249 页 | 能拆解议论文结构,写分析型、描述型文章,驾驭复杂从句 |
| Level 5 | C1 | 261 页 | 能处理原版学术文本,写有说服力的邮件和文章,批判性评估作者观点 |
Intro 和 Level 1 官方对标都是 A1,跟听说线一样——Intro 铺基础,Level 1 在同一段位里加长文章、加细任务。读写线的页面密度比听说线高,Level 4 起每册 250 页上下,选级别时拿不准就把相邻两级的单元测各做一套,错得多的那级更合适。
资源清单
| 级别 | 音频 | 视频 | 测评 | 答案册 |
| Intro | 116 个 | 50 个 | 81 个文件 | 有(18 页) |
| Level 1 | 152 个 | 49 个 | 81 个文件 | 有(19 页) |
| Level 2 | 174 个 | 50 个 | 81 个文件 | 有(20 页) |
| Level 3 | 177 个 | 50 个 | 81 个文件 | 有(30 页) |
| Level 4 | 216 个 | 48 个 | 82 个文件 | 有(29 页) |
| Level 5 | 214 个 | 10 个 | 81 个文件 | 有(34 页) |
几块资源分别说清楚:
学生书和答案册:学生书是全彩扫描版 PDF,六册页数 175 到 261 页不等,级别越高越厚。这次六级全部配了独立答案册(Keys,18 到 34 页),阅读判断、词汇练习、语法题都能自己批改,自学党最省心的配置。
音频:1049 个 MP3 分两套——学生书配套音频(每级 20 到 24 条)和 iQ Online Practice 练习音频(每级 96 到 192 条)。读写线的音频量比听说线少是正常的,重心本来就在读和写上。
视频:257 个 MP4,每级四类:技能讲解视频(语法、阅读技能、写作技能、词汇,作者出镜)、每单元一支批判性思维视频、每单元一支主题纪录片(比如 Intro 的《Twins》、Level 4 的《Hurricane Katrina》《Growing Cities》)、加一支课程方法介绍片。注意 Level 5 只有 10 支——8 支批判性思维视频加 1 支语法视频加课程介绍片,阅读、写作、词汇的技能视频和主题纪录片都缺,这是本套资源唯一的明显短板。
测评:每级 8 个单元测(各带 A/B 卷)、期中测和期末测,学生版、教师版(带答案)都有,PDF 加可编辑 DOCX 共 487 个文件。我们抽查了教师版试卷:读写分册的测评不含听力,全部是阅读理解、语言运用和写作任务,写作题直接配评分量规,按校内学情改题就能用。
教师资源包:每级含完整教师指南(64 到 81 页)、17 到 21 份交际语法工作纸、同伴互评表、单元任务评分量规、CEFR 对标表、词汇总表、自主学习指导,Level 1 到 5 每级另配 8 份单元写作提纲(Outline)——学生动笔前先把结构和论点填进提纲,比直接开写成稿率高。Intro 级没有这份提纲,它的写作任务还停留在段落层面。
ISBN 对照表
| 级别 | 学生书(含数字包) | 封面署名作者 |
| Intro | 978-0-19-415473-4 | Jennifer Bixby, Joe McVeigh |
| Level 1 | 978-0-19-415575-5 | Sarah Lynn |
| Level 2 | 978-0-19-415519-9 | Joe McVeigh, Jennifer Bixby |
| Level 3 | 978-0-19-415644-8 | Colin S. Ward, Margot F. Gramer |
| Level 4 | 978-0-19-415601-1 | Debra Daise, Charl Norloff |
| Level 5 | 978-0-19-415484-0 | Nigel A. Caplan, Scott Roy Douglas |
买书注意:这个系列还有”Student Book with Online Practice”(不带电子书)和分册 A/B 版,数字包内容有差别,下单前对准上表的 13 位码。部分级别的封面上标注的是 with Online Practice 版式,纸质内容一致,差别在随附的数字权限。
适合谁用
这套读写线是给要把英语从”考试英语”切换到”学术英语”的人准备的:大学英语课、出国读研前的语言准备、EAP 课程都直接对得上。它练的链路是”读懂观点—评估论证—结构化表达”,跟雅思托福那种应试链路不一样,但 Level 4 到 Level 5 的分析型、议论型写作训练,恰好是雅思写作 Task 2 和托福独立写作缺的基本功,先打基础再刷题,路是通的。
它不适合中小学生应试,也不是速成教材——C1 级别的单元读的是行为科学、城市规划这类原版长文,没点学术耐心读不下来。选学术英语主线之前可以先看Pathways 和 Unlock 的对比:Q Skills 的批判性思维最系统,Pathways 贴托福题型,Unlock 偏剑桥思路。同方向的还有剑桥 Making Connections 学术阅读,可以用作阅读侧的补充。
怎么用这套资源
自学路径:一个单元走三轮。第一轮只读 Reading 1,做书上的预读和标注练习,不查词典硬读;第二轮精读,把词汇策略板块的扩词法(词缀、词形转换、希腊拉丁词根)用上,顺带看单元视频补背景;第三轮写,先填单元提纲再动笔,写完对照教师指南里的评分量规改一遍,再用答案册批前面的客观题。写作没人改是自学最大的坎,量规自评加同伴互评表能补上大半。
教学场景:教师指南按单元给了教案和课时拆分,交际语法工作纸、同伴互评表、提纲单页都是现成可打印的,写作课的组织成本很低。测评卷全部可编辑,A/B 卷防抄袭。写作想再加码,可以配站内的牛津 Inside Writing,或者体系更成梯度的朗文 Longman Academic Writing 系列;读写和听说两条线搭着用,就是一门完整的学术英语课,听说分册的整理见这篇。
Q Skills for Success 第四版读写分册六级资源就整理到这里,下载放在文末了。加上听说线,这套 2025 年新版学术英语教材的两条线都齐了,有问题留言。
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